¡Ya están abiertas las inscripciones para los talleres Conecta-Signo!

Gracias al apoyo del Distrito de Fuencarral-El Pardo, la Asociación España Síndrome 22q11 pone en marcha Conecta-Signo, un proyecto comunitario que acerca la Lengua de Signos Española (LSE) a la ciudadanía para favorecer la inclusión, la participación social y una comunicación más accesible.

La comunicación es esencial para relacionarnos, compartir experiencias y participar plenamente en la sociedad. Sin embargo, todavía existen barreras que dificultan que todas las personas puedan comunicarse y sentirse iscluidas. Con el objetivo de contribuir a eliminarlas, la Asociación España Síndrome 22q11 (AES22q) desarrolla Conecta-Signo, un proyecto que apuesta por la sensibilización, el aprendizaje y la creación de espacios de encuentro a través de la Lengua de Signos Española.

Esta iniciativa es posible gracias a la financiación concedida por el Distrito de Fuencarral-El Pardo, en el marco de la convocatoria de subvenciones de fomento del asociacionismo de 2026, a quien agradecemos su apoyo para impulsar propuestas que promueven una sociedad más accesible e inclusiva.

¿En qué consiste Conecta-Signo?

El proyecto contempla la realización de talleres grupales de iniciación a la Lengua de Signos Española, pensados para acercar esta forma de comunicación a personas que quieran aprender, descubrir nuevas herramientas para relacionarse y contribuir a reducir las barreras comunicativas.

Conecta-Signo incluye acciones de sensibilización y la creación de contenidos accesibles para redes sociales, con el propósito de dar visibilidad a la importancia de la comunicación inclusiva y acercar la lengua de signos a un mayor número de personas.

¡Ya puedes inscribirte!

Si te gustaría aprender Lengua de Signos Española, compartir la experiencia con otras personas y poner tu granito de arena para construir una sociedad con menos barreras, ¡Conecta-Signo es para ti!

Inscríbete a través de este formulario: aquí

Con tu participación contribuirás a crear espacios más accesibles, favorecer la inclusión y demostrar que existen diversas formas de comunicarnos y conectar.